JN江南官方JN江南官方JN江南官方2023年浙江省老年教育優(yōu)質(zhì)學(xué)校、2023年浙江省優(yōu)質(zhì)老年學(xué)習(xí)社團(tuán)、2024年桐鄉(xiāng)市十大“終身學(xué)習(xí)品牌項目”、2024年桐鄉(xiāng)市十大“學(xué)習(xí)型家庭”……現(xiàn)場，表彰了一大批在終身學(xué)習(xí)領(lǐng)域涌現(xiàn)出的團(tuán)體和個人。

　　桐鄉(xiāng)非遺“三跳”傳承人邱立紅，獲得2024年桐鄉(xiāng)市十大“百姓學(xué)習(xí)之星”。

　　平時，如果想見他，可以去充滿江南韻味的濮院時尚古鎮(zhèn)。邱立紅每天下午會坐在水邊橋頭，用抑揚頓挫的語調(diào)，為游客表演“三跳”。

　　在表演的同時，他還不遺余力地?fù)?dān)任宣講員，用“三跳”說好紅色故事、講好桐鄉(xiāng)故事。

　　除了“三跳”傳承人這一身份，今年59歲的他是一個喜歡學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的人?！八自捳f，活到老學(xué)到老。我喜歡新事物，想學(xué)新東西，樂于將所學(xué)的新內(nèi)容，通過‘三跳’的形式，表演給觀眾聽。”他說。

　　如何讓學(xué)習(xí)成為我們生活的一部分？在桐鄉(xiāng)營造人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時時可學(xué)的良好氛圍。

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　　照片PS、智能手機(jī)拍照、短視頻拍攝、網(wǎng)上購物……這些“潮”技能不再是年輕人的專屬，越來越多的“老”學(xué)生正在努力學(xué)習(xí)；急救、設(shè)計、攝影……很多年輕人在走出大學(xué)校園踏入工作崗位后，重回課堂，提升自己。

　　在學(xué)習(xí)中享受生活，讓學(xué)習(xí)改變生活，是不少桐鄉(xiāng)人熱愛學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的寫照。

　　比如在開發(fā)區(qū)（高橋街道），通過對課程、師資、設(shè)施等老年教育資源進(jìn)行有效整合，形成了完整、系統(tǒng)的老年教育體系。同時，挖掘本地特色課程資源，打造學(xué)習(xí)陣地，如依托位于龍南村的鮑月景藝術(shù)館、樓下角村非遺米塑館等教育資源，送課進(jìn)村、社區(qū)。

　　近3年，開發(fā)區(qū)（高橋街道）完成成人初高中學(xué)歷提升257人，完成家政、保育、應(yīng)急救護(hù)等各類技能培訓(xùn)1200余人次，有效地提升了廣大勞動者的素質(zhì)和知識儲備。

　　近年來，桐鄉(xiāng)先后獲評浙江省首批基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化縣（市、區(qū)）、浙江省社區(qū)教育示范區(qū)、浙江省示范學(xué)習(xí)型城市。先后打造培育了“子愷家風(fēng)好傳承”等一批全國、省終身學(xué)習(xí)活動品牌，哀警衛(wèi)等一批全國、省級百姓學(xué)習(xí)之星。

　　今年，桐鄉(xiāng)還取得了全國縣域社區(qū)教育品牌課程和全省縣域社區(qū)學(xué)習(xí)中心典型案例等榮譽，兩項成果入選省家庭教育優(yōu)質(zhì)課程資源征集與共享行動，兩項成果入選浙江省老年教育品牌案例。

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　　“接下來，我們要深刻認(rèn)識全民終身學(xué)習(xí)是建設(shè)教育強(qiáng)國的重要舉措，優(yōu)化構(gòu)建高質(zhì)量的終身學(xué)習(xí)服務(wù)體系，緊扣開放理念服務(wù)共同富裕，在全市營造全民學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，積極建設(shè)新時代學(xué)習(xí)型城市，學(xué)習(xí)型社會。”市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人說。江南JN體育江南JN體育江南JN體育